froscon2008 - 1.1
FrOSCon
Free and Open Source Software Conference
Thomas Kross
Freie Software in Ausbildung und Schule ist der beste Weg, Auszubildende ohne Zwang zu Raubkopien mit zum Teil exzellenter Software vertraut zu machen. Die kritische Auseinandersetzung mit den digitalen Möglichkeiten in der Schule verlangt nach Alternativen. Eine Reihe guter Programme liegen inzwischen für die Alltagsarbeit der Lehrer vor, sie sind auf der Live-CD "Seminarix" (Basis Sidux/Debian) für alle erhältlich und lizenzkostenfrei nutzbar.Auch zu vielen Fächern (Mathematik, Sprachen, Kunst, Musik, Technik u.a.m.) sind alltagstaugliche Programme vorhanden. Einige davon werden im Rahmen des Vortrags mit praktischen Beispielen vorgestellt.
Freie Software im Schuleinsatz
Der große Vorteil freier Software wird gerade im schulischen Bereich deutlich, da diese Software alle Kinder und Jugendliche nutzen können, ohne die Schulen und Eltern finanziell zu belasten oder dass die Schüler zu Raubkopien genötigt werden. Die Kinder und Jugendlichen können die im Unterricht verwendete Software auch frei zu Hause verwenden. In dem Vortrag wird anhand einiger konkreter Beispiele aus dem Programmbündel, das sich auf der Live-CD "Seminarix" (Basis Sidux/Debian) befindet, gezeigt, wo und wie freie Software einen Platz in in der Schule beanspruchen kann und auch beansprucht. Der Hintergrund, der zu Idee und Produktion der Live-CD führte, wird ebenfalls kurz dargestellt. Es werden konkrete Unterrichtssituationen, insbesondere im Fach Mathematik, dargestellt, in denen freie Software, wie sie auf der 'sidux-seminarix'-CD zu finden ist, zum Einsatz kommt. Dabei werden Einsatzbeispiele über die verschiedene Altersstufen- vom Kindergarten bis zur Oberstufe vorgestellt. Es wird ein Ausblick gegeben, wie mit Hilfe von freier Software und Mininotebooks die im Mathematikunterricht der Oberstufe eingesetzen CAS (Computer Algebra System)-Rechner mehr als nur ersetzt werden könnten.
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